mA VISION
- Sensibiliser, diagnostiquer, dépister, évaluer et rééduquer les troubles de la communication;
- Soigner des patients souffrants de pathologies multiples dans u environnement de plus en plus complexe;
- Favoriser la communication verbale et non verbale;
- Faire le suivi auprès des patients après la rééducation;
- Faire en sorte que les troubles de communication ne soient plus considérés comme des sujets tabous;
- Collaborer avec les autres professionnels de la santé, et les nombreux acteurs du domaine de la santé
mES MISSIONS
- Promouvoir la santé, la prévention, le bilan orthophonique et le traitement des troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, de la parole, de la voix et des fonctions oromyo-faciales;
- Dispenser des soins à des patients de tous âges présentant des troubles congénitaux, développementaux ou acquis au Cameroun et à l’étranger;
- Contribuer au développement et au maintien de l’autonomie, à la qualité de vie du patient ainsi qu’au rétablissement de son rapport confiant à la langue;
- Exercer en toute indépendance et pleine responsabilité, conformément aux règles professionnelles;
- Mettre en oeuvre les techniques et les savoir-faire les plus adaptés à l’évaluation et au traitement orthophonique du patient et participe à leur coordination;
- Concourir à la formation initiale et continue ainsi qu’à la recherche.
mes Champs d'interventions
- Articulation des sons
- Trouble de langage
- Retard de parole
- Bégaiement
- Alzheimer
- Baisse du souffle phonatoire
- Perte de parole (post AVC)
- Lecture, Ecriture et Calcul
- Perte de voix
- Fentes palatines
- Troubles psychomoteurs
- Troubles de mémoire
- Déglutition
- Sécrétion salivaire
- Surdité(Implants cochleaires,…)
INformation
- un nouveau bilan ultérieur
- un soutien de l’entourage sous forme de conseils adaptés,
- Des examens complémentaires
- Une rééducation orthophonique
diagnostic
- Un entretien avec le patient(et sa famille)
- Une evaluation des capacités et des déficits permettant d’établir le diagnostic orthophonique et éventuellement le projet de rééducatioion
bilan
Prendre attache avec les patients, faire des recommandations pour des examens complémentaires et les évaluer.
thérapie
Proposition des séances de réeducation selon les résultats de l’évaluation.
prévention
Un doute ressenti par les parents,concernant le développement du langage de leur enfant,doit etre pris en compte.Le bilan orthophonique,en dédramatisant et en rassurant,permet parfois une évolution favorable.Un travail de guidance parentale peut être mis en place si nécessaire
conseil
Sensibilisons notre environement sur ce fléau qui ne constitue plus un tabou, ni une fatalité.
portfolio
Cliquez sur les images ci-dessous pour en savoir plus sur les projets individuels.
Le bilan orthophonique
Qui peut béneficier d’un bilan orthophonique?
- Tout enfant dont les parents ou le milieu scolaire, social ou médical s’inquiètent
- Tout enfant dont l’évolution du langage oral ou écrit paraît difficile
- Tout enfant dont le handicap (trisomie, IMC, surdité…) pertube l’installation ou le développement du langage
- Tout adolescent ou adulte pertubé dans sa communication(orale ou écrite) : séquelles de troubles antérieurs, accident, traumatisme, suites opératoires, vieillissement cérébral…
Mes réalisations
Animateur lors de la journée mondiale du bégaiement.
Personne atteinte de bégaiement
CE QU'ILS DISENT DE MOI ?
Ne me croyez pas sur parole, écoutez-la de mes patients ou proches. Le bonheur et la guérison du patient est ma priorité absolue.
MES PATIENTS satisfaits
Réalisations
Nous sommes fier de chaque projet que nous avons réalisé. Nous avons beaucoup grandi avec nos années de travail.
Patients satisfaits.
Projects Completes
